Programación y contenido del curso:
Al igual que con el resto de niveles de inglés, para conseguir las cuatro destrezas del nivel B2, evaluaremos el conocimiento del idioma del que parte el alumno y el ritmo de aprendizaje que tenga. Asimismo exponemos los contenidos base de los que partimos y el tiempo mínimo necesario en cada unidad, sin olvidarnos de incluir actividades de trabajo extra como listening, use of English y refuerzo gramatical además de conversación para dominar las cuatro destrezas.
La Academia adopta medidas generales y específicas de atención a la diversidad que inciden en la formación de grupos más homogéneos que puede alterar la temporalización de la programación.
Semana 1: Evaluación. Prueba de nivel general.
Semana 2: Información y modelos de cada módulo: reading , writing, listening y speaking .
Semana 3: unidad temática 1
Semana 4: unidad temática 2
Semana 5: unidad temática 3
Semana 6: revisión unidades 1-3
Semana 7: unidad temática 4
Semana 8: unidad temática 5
Semana 9: unidad temática 6
Semana 10: revisión unidades 4-6
Semana 11: unidad temática 7
Semana 12: unidad temática 8
Semana 13: unidad temática 9
Semana 14: revisión unidades 7-9
Semana 15: unidad temática 10
Semana 16: unidad temática 11
Semana 17: unidad temática 12
Semana 18: revisión unidades 10-12.
- Productos y fabricación local y nacional.
Uso de verbos modales y frases para expresar incertidumbre y posibilidad.
May, might, must, used to
Repaso general de tiempos verbales
Topic: introduction
Revisión de diferentes tipos de texto escrito
Writing: report
2. Educación
Uso de frases y verbos modales para hacer sugerencias y dar consejos
Should, shouldn´t, ought to, if I were you…You’d better, how/what about…why don’t you…have you tried?… it’s a good idea, it isn’t a good idea, could…
Entonación básica
Eligiendo topic
Writing: informal letter
3. Recuerdos personales del pasado e infancia
Verbo :”Used to “para describir hábitos del pasado y would
Entonación de used to
Writing: artículo sobre los diferentes tipos de memoria y métodos para recordar.
4. Vida en el campo y la ciudad
Segunda condicional. Expresiones de estar de acuerdo y en desacuerdo.
Vocabulario relacionado con la ciudad y el campo, sus diferencias
Pronunciación de formas débiles y contracciones.
Trabajar en el topic
Writing: informal letter and report
5. Costumbres nacionales
Frases de relativo: defining y non-defining.
Expansión de ideas y opiniones.
Writing: ensayo descriptivo
6. El reciclaje y la contaminación
La pasiva y conectores del discurso: first, secondly…
Vocabulario relacionado con el medio ambiente
Aprender a tener control de la conversación
Writing: carta formal a un editor sobre los problemas medioambientales de nuestro país.
7. Problemas ambientales nacionales
Tercera condicional
Expresar imposibilidad
Pronunciacion de contracciones y formas débiles en condicionales
Writing: un report persuadiendo a las personas para que protejan el medio ambiente.
8. Valores personales e ideales.
Conjunciones y frases: though, although, even though, in spite of…, one thing, in addition, for example…
Persuadir y desanimar
Trabajar en el topic con mapas mentales
Writing: reseña de una película.
9. Figuras públicas
Pasado perfecto
Entonación en preguntas
Cartas formales
Practicar el topic.
10. La sociedad y los distintos niveles de vida
Estilo indirecto
Conexión en el discurso
Reportaje investigando los niveles de vida en nuestro país.
11. El mundo del trabajo
Presente perfecto continuo
Expresar sentimientos
Estrés y entonación para indicar emoción
Writing: escribir un e-mail formal.
12. Fenómenos y sucesos paranormales.
Expresiones para especular y expresar duda: may/might have…maybe, perhaps
Usar el acento en la frase para especular
Practicar topic
Writing : artículo sobre fenómenos paranormales.